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Organisation de l'atelier régional sur la jeunesse et le dividende démographique


Dans le cadre du programme de coopération entre le Haut-Commissariat au Plan (HCP) et le Fonds des Nations Unies pour la Population (FNUAP) pour (2017-2021), et suite à l’organisation du premier atelier sur les objectifs de développement durable le 07 juin 2018 ; la Wilaya de la Région Fès Meknès a organisé le jeudi 21 juin 2018 à son siège, en partenariat avec le Conseil Régional et la Direction Régionale du HCP et avec l’appui du FNUAP, un deuxième atelier régional sur le thème "Jeunes et dividende démographique"
 
Objectifs escomptés de l’atelier

Au Maroc, le recul accentué de la fécondité amorçant une tendance à la baisse de la population âgée de moins de 15 ans, conjugué à la forte croissance de la population potentiellement active et un poids des générations âgées encore supportable, offre une aubaine démographique.

Le présent atelier a comme objectif de susciter une réflexion autour de cette thématique dans la région Fès-Meknès et de déterminer, dans la mesure du possible, les orientations stratégiques permettant aux responsables et aux acteurs locaux de bénéficier du dividende démographique. Il est aussi question d’identifier les données à collecter ou à produire pour un meilleur éclairage de la politique publique.

Participants

Les responsables et cadres de la Wilaya, du Conseil Régional, des services extérieurs, les représentants des instances professionnelles et des conseils élus, des universités et écoles supérieures, la presse et les organisations de la société civile.

Les principales interventions

        
  • Dividende démographique : faits et facteurs -Abdelilah YAACOUB-
  • La transition démographique et ses implications au Maroc -Issam CHIADMI -
  • Dividende démographique et perspectives de développement économique - Ayache KHELLAF -
  • Éducation des jeunes : État des lieux - Oussama MARSELI -
  • Emploi des jeunes : Quelle situation ? -Kamel GAANOUN-
  • Jeunes entre inactivité et sous-utilisation - Souhil EI KHALDI -
  • Aperçu sur les attitudes, perceptions, valeurs et attentes des jeunes - Khalid SOUDI-